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Communication et troubles cognitifs
 
Si votre proche souffre de troubles cognitifs, la communication avec lui ne peut pas s'établir de la même façon qu'avant.
 
Il faut savoir que malgré ses problèmes cognitifs :
 
Votre proche possède une mémoire affective, c'est-à-dire qu'il peut se souvenir de l'émotion vécue sans se souvenir de l'événement ayant provoqué cette émotion.
Votre proche ressent votre état émotif. Vous pouvez donc lui communiquer, sans vous en rendre compte, votre anxiété, votre agitation, votre stress, votre tristesse. À l'inverse, vous pouvez aussi lui transmettre votre bonne humeur et votre joie.
L'exemple d'André >>
Votre proche désire communiquer même s'il en est incapable de la même façon qu'avant. S'il ne peut s'exprimer avec des mots, il le fait par ses comportements.
L'exemple de Witold >>
Votre proche est un adulte. Il est plus respectueux de ne pas s'adresser à lui comme à un enfant.
L'exemple de Mme Louisa >>
Votre proche a des périodes de lucidité malgré ses problèmes cognitifs. Vous devriez donc éviter de parler en sa présence comme s'il n'était pas là.
L'exemple de Richard >>
Vous ne devriez pas essayer de raisonner votre proche parce qu'il n'est plus en mesure de le faire selon la logique commune. Il serait donc préférable d'éviter toute obstination.
L'exemple de Simone >>
En plus des problèmes cognitifs qui peuvent perturber la communication de votre proche, sa condition physique (vision, audition, effets secondaires des médicaments, constipation) et sa condition psychologique (peur, anxiété, chagrin) peuvent rendre la communication plus ou moins facile.
L'exemple de Michèle >>
 
 
Référence bibliographique

Ducharme, F. ; Lévesque, L. ; Gendron, M. ; Legault, A. ; Ward, J. ; Trudeau, D. Prendre soin de moi! : programme d'intervention destiné aux aidantes d'un proche hébergé présentant des déficiences cognitives : cahier personnel. Montréal : Université de Montréal, Chaire Desjardins en soins infirmiers à la personne âgée et à la famille ; Institut universitaire de gériatrie de Montréal, Centre de recherche, 2003, p.13

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Que faire et comment réagir quand mon proche répète toujours la même chose?
 

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